Retrouvez les résultats de l’enquête sur la participation des jeunes de MFR au dialogue citoyen européen :
Enquête – les jeunes ont le pouvoir d’agir ?
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Agroécologie, numérique, transition juste : les 3 piliers des fonds européens pour la formation agricole
Les financements européens ne seront plus alloués de manière générique, mais cibleront des compétences précises, alignées sur les défis climatiques, technologiques et économiques.Alissone -Mobilité stages à l'étrangerPDC : Des solutions durables pour une gestion optimisée des consortia Erasmus+
Transformer durablement les pratiques de gestion des consortiums, en s’appuyant sur une collaboration européenne et une approche centrée sur les besoins des utilisateur·rices.Actualité européenneIA : un outil au service de la pédagogie, pas l’inverse
L’usage de l’IA en classe doit être guidé par des objectifs pédagogiques explicites, et non par les seules performances techniques des outils.Alissone -Actualité européenneFormer à l’ère de l’IA : préserver la capacité à penser et à agir
Dans un monde où les réponses sont accessibles en quelques secondes, la valeur ne réside plus seulement dans l’accès à l’information, mais dans la capacité à l’interpréter, à la questionner et à l’utiliser de manière pertinente.Alissone -
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