La participation à la conférence européenne de la jeunesse a abouti à des propositions d’actions concrètes par les jeunes et pour les jeunes, dans un esprit d’Education Populaire et d’intelligence collective.
Ce festival accueille et éduque des personnes d'horizons, de capacités et d'âges divers pour démontrer leurs compétences, leurs connaissances et leurs capacités et les présenter dans un espace public
VET 4 CHANGE - intitulé «développement durable des territoires ruraux par la formation professionnelle» est labelisé comme un exemple de bonne pratique.
Comment renforcer le rôle des jeunes en tant qu'acteurs pertinents dans les processus décisionnels, en particulier ceux qui ont moins d'opportunités ? Cette question, souvent étudié avec les jeunes MFR et d'autres réseaux jeunesse, a aussi fait l'objet d'un questionnement lors du Conseil des Ministres.
La participation à la conférence européenne de la jeunesse a abouti à des propositions d’actions concrètes par les jeunes et pour les jeunes, dans un esprit d’Education Populaire et d’intelligence collective.
Ce festival accueille et éduque des personnes d'horizons, de capacités et d'âges divers pour démontrer leurs compétences, leurs connaissances et leurs capacités et les présenter dans un espace public
VET 4 CHANGE - intitulé «développement durable des territoires ruraux par la formation professionnelle» est labelisé comme un exemple de bonne pratique.
Comment renforcer le rôle des jeunes en tant qu'acteurs pertinents dans les processus décisionnels, en particulier ceux qui ont moins d'opportunités ? Cette question, souvent étudié avec les jeunes MFR et d'autres réseaux jeunesse, a aussi fait l'objet d'un questionnement lors du Conseil des Ministres.
Comment renforcer le rôle des jeunes en tant qu'acteurs pertinents dans les processus décisionnels, en particulier ceux qui ont moins d'opportunités ? Cette question, souvent étudié avec les jeunes MFR et d'autres réseaux jeunesse, a aussi fait l'objet d'un questionnement lors du Conseil des Ministres.
"S'engager pour une Europe Durable et Inclusive" à travers 5 sous thématiques :
Information et Éducation
Action et Responsabilisation
Gouvernance
Solidarité et Mobilité
Accès aux Infrastructure
L’objectif du dialogue structuré est d' organiser des espaces existants de débats et de participation afin de donner la parole aux jeunes pour leur permettre de participer activement aux processus de décisions démocratiques des politiques jeunesses