Articles de :

Philippe

En savoir plus sur le développement de l’EFP aux Pays-Bas

stratégies pour les étudiants immigrants, l'apprentissage sur le lieu de travail, intégration de l'intelligence artificielle et de l'automatisation dans les compétences numériques des futurs professionnels

Biennale internationale de l’éducation, formation et pratiques professionnelles

« Se construire avec et dans le monde : Part de soi, part d’autrui » était la...

Recommandations en matière de formation professionnelle à l’attention des décideurs européens

David HUBBARD, élève en terminal BAC pro SAPAT à la MFR de Barbaste (47) a participé à une table ronde afin de faire entendre la voix des apprenants.

Des échanges de pratiques entre pairs riches d’enseignements

Les formateurs doivent plutôt se penser en « architectes accompagnateurs de parcours ». Ils doivent ainsi jouer un rôle de médiateur entre les ressources et l'apprenant, stimuler la motivation à apprendre sans oublier d'accompagner les projets de vie des apprenants et d'animer la communauté des partenaires (maîtres de stage, tuteurs en entreprise, etc.).

Mobiliser les publics éloignés de l’emploi

Proposition pour une ingénierie de formation qui privilégie 6 dimensions interactives

L’apprenant contributeur ?

Dans le cadre de la session transnationale à Liège (Belgique) du 5 au 6 juin 2023. Quelques...

Ex-Alt

Ce que l’alternance intégrative fait à « l’Apprenance ».  Ce que le numérique fait à l’alternance : 2 thématiques pour une...

L’Irlande, une stratégie proactive de développement de l’apprentissage

La 3ème session de formation du programme « ApprEUnance » avait lieu du 6 au 10 mars...

Envie de recevoir nos actus ?

Restons en contact ! Chaque mois, nous partageons avec vous nos plus beaux projets, les informations les plus marquantes... Et toutes nos pépites ! 😉