La coordination de l'année européenne des compétences au niveau de l'union suit une approche transversale en vue de créer des synergies entre les différents programmes de l'union dans le domaine des compétences.
La question de la robotique et de la bionique est en jeu avec un besoin de compétences qui n'existe pas encore. C'est un défi pour les enseignants de l'EFP qui doivent préparer les apprenants aux compétences futures.