Les amendements récemment adoptés par le Parlement européen révèlent une ambition claire : ne plus laisser personne de côté, en ciblant les territoires et les jeunes les plus éloignés de l’emploi.
Les financements européens ne seront plus alloués de manière générique, mais cibleront des compétences précises, alignées sur les défis climatiques, technologiques et économiques.
Transformer durablement les pratiques de gestion des consortiums, en s’appuyant sur une collaboration européenne et une approche centrée sur les besoins des utilisateur·rices.
Les amendements récemment adoptés par le Parlement européen révèlent une ambition claire : ne plus laisser personne de côté, en ciblant les territoires et les jeunes les plus éloignés de l’emploi.
Les financements européens ne seront plus alloués de manière générique, mais cibleront des compétences précises, alignées sur les défis climatiques, technologiques et économiques.
Transformer durablement les pratiques de gestion des consortiums, en s’appuyant sur une collaboration européenne et une approche centrée sur les besoins des utilisateur·rices.
La Commission européenne semble intéressée par un dispositif mis en place en France en 2004 et amélioré en 2018. Il vise à offrir à chaque citoyen la possibilité de disposer d'un droit individuel à la formation et à l'apprentissage : le compte personnel de formation.
Dialoguer avec les élèves, les parents et la communauté au sens large sur les changements nécessaires pour une transition réussie afin de parvenir à la neutralité climatique d’ici à 2050
Cette première session de formation est conçue pour partager des concepts et des connaissances afin de contribuer à un meilleur dialogue territorial dans les zones rurales
Ce projet vise à promouvoir l’Education et la Formation des adultes en Europe par un dialogue avec la Commission Européenne qui se base sur des activités d’échanges entre pairs sur 8 thématiques.