La participation à la conférence européenne de la jeunesse a abouti à des propositions d’actions concrètes par les jeunes et pour les jeunes, dans un esprit d’Education Populaire et d’intelligence collective.
Ce festival accueille et éduque des personnes d'horizons, de capacités et d'âges divers pour démontrer leurs compétences, leurs connaissances et leurs capacités et les présenter dans un espace public
VET 4 CHANGE - intitulé «développement durable des territoires ruraux par la formation professionnelle» est labelisé comme un exemple de bonne pratique.
Comment renforcer le rôle des jeunes en tant qu'acteurs pertinents dans les processus décisionnels, en particulier ceux qui ont moins d'opportunités ? Cette question, souvent étudié avec les jeunes MFR et d'autres réseaux jeunesse, a aussi fait l'objet d'un questionnement lors du Conseil des Ministres.
La participation à la conférence européenne de la jeunesse a abouti à des propositions d’actions concrètes par les jeunes et pour les jeunes, dans un esprit d’Education Populaire et d’intelligence collective.
Ce festival accueille et éduque des personnes d'horizons, de capacités et d'âges divers pour démontrer leurs compétences, leurs connaissances et leurs capacités et les présenter dans un espace public
VET 4 CHANGE - intitulé «développement durable des territoires ruraux par la formation professionnelle» est labelisé comme un exemple de bonne pratique.
Comment renforcer le rôle des jeunes en tant qu'acteurs pertinents dans les processus décisionnels, en particulier ceux qui ont moins d'opportunités ? Cette question, souvent étudié avec les jeunes MFR et d'autres réseaux jeunesse, a aussi fait l'objet d'un questionnement lors du Conseil des Ministres.
Les questions d'inclusion des jeunes ruraux, d'espaces d'expression pour
les jeunes en milieu rural ou de la place des filles et des femmes dans
ces territoires sont au cœur des échanges et pourraient servir de point
d'appui pour échanger avec les CA.
Cette première session de formation est conçue pour partager des concepts et des connaissances afin de contribuer à un meilleur dialogue territorial dans les zones rurales
Ce programme d’un an est destiné à favoriser le dialogue des jeunes avec les décideurs sur la base d’un argumentaire construit avec les équipes d’accompagnement