Dans un monde où les réponses sont accessibles en quelques secondes, la valeur ne réside plus seulement dans l’accès à l’information, mais dans la capacité à l’interpréter, à la questionner et à l’utiliser de manière pertinente.
Dans un monde où les réponses sont accessibles en quelques secondes, la valeur ne réside plus seulement dans l’accès à l’information, mais dans la capacité à l’interpréter, à la questionner et à l’utiliser de manière pertinente.
stratégies pour les étudiants immigrants, l'apprentissage sur le lieu de travail, intégration de l'intelligence artificielle et de l'automatisation dans les compétences numériques des futurs professionnels
Les formateurs doivent plutôt se penser en « architectes accompagnateurs de parcours ». Ils doivent ainsi jouer un rôle de médiateur entre les ressources et l'apprenant, stimuler la motivation à apprendre sans oublier d'accompagner les projets de vie des apprenants et d'animer la communauté des partenaires (maîtres de stage, tuteurs en entreprise, etc.).