Olivier

Un rapport sera publié début 2024, qui recensera les domaines dans lesquels il est nécessaire de renforcer l'action de soutien et le financement, et esquissera la voie à suivre, sur la base du plan d'action rural de l'UE. Les discussions autour du rapport alimenteront la réflexion sur l'élaboration des propositions pour la période de programmation 2028-2034

Contribuer à la stratégie de l’UE 2027 et aux Objectifs du Développement Durable, à partir de la réalité des jeunes en milieu rural et de la place que la formation professionnelle peut prendre pour accélérer les changements

Engager les apprenants, les éducateurs, les animateurs socio-éducatifs, les jeunes et les organisations sur la voie de la transformation numérique

Les MFR contribueront à l’événement avec l’organisation d’un atelier « brainstroming lab » sur le thème « jeunesse, ruralité, formation professionnelle pour une Europe verte et durable ». L’atelier se tiendra le 15 juin à 11h45.

Un établissement de formation professionnel n'est pas seulement un fournisseur de formations mais aussi un partenaire pertinent pour le dialogue territorial.

Les MFR de Grand Est expérimentent une démarche de pilotage du projet associatif fédéral par la méthode des « AOCT ».

Un projet européen réussi commence par une équipe complète et motivée porteuse de compétences et d'excellence

Ce programme d’échange de pratiques en Europe a pour objectif de renforcer la capacité de dialogue des territoires ruraux, en prenant en compte la formation professionnelle et la participation des jeunes